Family guide
This practice is optional. You do not need an account. Help by asking your child to point to the picture, the number, or the sentence. Do not supply the answer.
Esta práctica es opcional. No necesita una cuenta. Ayude pidiendo que su hijo señale la imagen, el número o la oración. No dé la respuesta.
- What the garden beds show
Ask your child to describe one real plant at home. Do not supply the reason. Ask, “What do you notice, and what might explain it?”
Pida a su hijo o hija que describa una planta real en casa. No dé la razón. Pregunte: “¿Qué notas y qué podría explicarlo?”
- Morning sky log
Stand at a window together. Your child describes three observations. You only ask, “How do you know?”
Párense juntos junto a una ventana. Su hijo o hija describe tres observaciones. Usted solo pregunta: “¿Cómo lo sabes?”
- How a seed becomes a plant
Ask your child to teach you the order. If a step is skipped, ask “What has to happen before that?”
Pida a su hijo o hija que le enseñe el orden. Si falta un paso, pregunte: “¿Qué tiene que pasar antes?”
- Where rain goes in the garden
At the sink, ask your child to narrate where the water goes. Do not correct the science beyond what they can see.
En el lavabo, pida que narre a dónde va el agua. No corrija más ciencia de la que pueden ver.
- Pond and desert habitats
Compare two rooms at home. Ask for one likeness and one difference. Do not choose them yourself.
Comparen dos cuartos de la casa. Pida una semejanza y una diferencia. No las elija usted.
- Two ways across the creek
Compare two bags at home. Let your child give the reason.
Comparen dos bolsas en casa. Deje que su hijo o hija dé la razón.
- Vegetables or flowers
Ask for an opinion about a household choice, such as which plant to water first. Ask for a because.
Pida una opinión sobre una decisión de la casa, como qué planta regar primero. Pida un porque.
- Silent reading or partner reading
Ask which homework spot works better and why. Resist deciding for them.
Pregunte qué lugar para la tarea funciona mejor y por qué. No decida por ellos.
- Recycling by grade
If you see a simple chart, ask what it shows and what it does not. Do not add a cause.
Si ven una gráfica simple, pregunte qué muestra y qué no. No agregue una causa.
- Birds at the feeder
Compare two days of a simple home count, such as cups of water. Let your child choose the words.
Comparen dos días de una cuenta simple en casa, como vasos de agua. Deje que su hijo o hija elija las palabras.
- The empty lot
Have a two-turn talk. You respond with a question, not the answer.
Tengan una conversación de dos turnos. Usted responde con una pregunta, no con la respuesta.
- Was the library plan fair?
Ask what the posted rule was. Do not tell them the “right” side.
Pregunte cuál era la regla publicada. No les diga el “lado correcto”.
- A changing shoreline
Ask your child to describe a worn object at home with one measurement. Ask what they cannot tell from one look.
Pida que describa un objeto gastado de la casa con una medida. Pregunte qué no se puede saber con una sola mirada.
- Creek water after rain
Look at water in a glass together. Ask what can be seen and what a glass cannot test.
Miren juntos el agua en un vaso. Pregunte qué se puede ver y qué un vaso no puede comprobar.
- From question to conclusion
Plan a tiny test together, such as which cup stays cold. Stop before doing it. Ask only for the order.
Planeen juntos una prueba pequeña, como qué vaso se mantiene frío. Deténganse antes de hacerla. Pida solo el orden.
- How a water sample is tested
Ask why a label or name on a container matters. Accept a home example.
Pregunte por qué importa una etiqueta o un nombre en un recipiente. Acepte un ejemplo de la casa.
- Two views of the market fire
Recall a shared errand from two memories. Ask what each person noticed. Do not decide who is right.
Recuerden un mandado compartido desde dos memorias. Pregunte qué notó cada persona. No decida quién tiene razón.
- Two ways to heat the greenhouse
Compare two home solutions. Ask what the choice depends on.
Comparen dos soluciones de la casa. Pregunte de qué depende la elección.
- Should buses idle at the curb?
Ask for a home rule with one piece of evidence. Do not upgrade it into a lecture.
Pida una regla para la casa con una evidencia. No la convierta en un discurso.
- A later start time
Ask what a fair test of a home schedule would measure. Do not argue the other side unless invited.
Pregunte qué mediría una prueba justa de un horario en casa. No discuta el otro lado salvo que se lo pidan.
- Trash counts along the stream
Count one type of clutter in two places. Ask which place needs the first change and why.
Cuenten un tipo de desorden en dos lugares. Pregunte qué lugar necesita el primer cambio y por qué.
- A town’s population, 1990 to 2020
Ask what a rising graph shows and what it cannot explain. The caption says the bars are in hundreds.
Pregunte qué muestra una gráfica que sube y qué no puede explicar. El texto dice que las barras están en cientos.
- A community budget choice
Take three short turns: a proposal, a question, and “what would change my mind.” You take the question turn.
Hagan tres turnos cortos: una propuesta, una pregunta y “qué me haría cambiar de idea”. Usted hace la pregunta.
- Is the conclusion supported?
Ask, “What else changed?” Do not lecture about variables unless your child asks.
Pregunte: “¿Qué más cambió?” No dé una clase sobre variables, salvo que se lo pidan.